50 Herramientas Online para Profesores . . .

. . . para encontrar recursos pedagógicos, crear clases online e interactuar con tus alumnos. ¡Adapta tus clases y no te quedes afuera de la revolución educativa!

Encontrar recursos educativos 

Skype in the classroom recursos para el aula, expertos, ideas, personas y experiencias alrededor del mundo.

YouTube para escuelas  cientos de videos académicos 

Tiching recursos educativos digitales

TED: conferencias en video de expertos de todo el mundo sobre todo tipo de temas

Evernote capturar y organizar contenido de la web

Cloud Magic buscador simultáneo de información en gmail, twitter, facebook, evernote, etc

Wolfram Alpha: resolución de ejercicios matemáticos y otros recursos 

Issuu descubrir publicaciones, compartir documentos gráficos, crear revistas y difundir online

Tube Box descargar videos de YouTube, Vimeo, DailyMotion…

The Primary Box navega, colecciona, organiza y comparte recursos

Factoría del Tutor herramientas, recursos y servicios para el docente

Genmagic recursos y herramientas según cada necesidad

Sheppard Software recursos educativos para la infancia y primer ciclo

Scoop.it y Paper.li curación de contenidos web

TeachersPayTeachers intercambio de lecciones entre profesores

Academia.edu comunidad de académicos que permite un fácil contacto entre pares gracias a sus opciones para destacar intereses, áreas de interés y localizaciones. También es un buen espacio para encontrar y compartir papers

Crear recursos pedagógicos

Infogr.am crear infografías interactivas

Educaplay crear de actividades interactivas

Kubbu crear ejercicios didácticos interactivos

Edu Gloster crear diagramas y pizarras virtuales

Easel crear pizarras virtuales para expresar ideas visuales, diagramas y trabajos colectivos  

Think Link crear imágenes con acceso directo a enlaces

Map Tal crear historias sobre mapas virtuales para compartir

Time Glider crear líneas de tiempo

Picmonkey crear y editar imágenes o collages online

Loopster editar videos online

Voice Thread grabar y compartir presentaciones con comentarios audio y video

Animoto crear videos online a partir de material multimedia (fotos, videos, texto…)

Pinterest organizar categóricamente todo tipo de material gráfico en pequeños grupos y compartirlos vía redes sociales o simplemente mantenerlos de forma privada.

Flipsnack crear libro virtual con trabajos de alumnos

Tikatok crear libro virtual con ilustraciones para niños

Lulu crear y editar libros virtuales

Olesur crear PDF’s con problemas de matemáticas, fichas de lectoescritura, actividades de refuerzo y caligrafía, y más recursos didácticos para imprimir

LaTeX Lab editor de LaTeX online con la tecnología de los documentos de Google

Crear cursos online

Ed Canvas crear y compartir lecciones online

Moodle crear cursos online con herramientas interactivas y una amplia comunidad

Slideshare crear y compartir presentaciones con diapositivas desde un canal personal

Record MP3 grabar y compartir audio en mp3

Prezi crear y compartir presentaciones online interactivas

TinyChat sala de videochat para hasta 12 personas compartiendo su webcam y el resto comentando con mensajes,  accesible a través de redes sociales

Google+: los populares Hangouts son una excelente herramienta para realizar cursos online

Gestionar aulas virtuales e interactuar con alumnos 

Dropbox almacenar documentos, imágenes y datos para acceder desde cualquier dispositivo

Google Drive crear documentos para compartir virtualmente

Jumpshare visualizar y compartir documentos

Planboard planificar eficazmente lecciones pedagógicas

Trello organizador de tareas a realizar

Class Dojo gestión del comportamiento, implicación e interacción con alumnos

EDU 20 gestión del aula de forma virtual

Teachem aula virtual y recursos

Primary Wall pizarra y post it virtuales para interactuar con alumnos

Todaysmeet crear salas de chat para conectar con alumnos

Blogger crear un blog en instantes con la ayuda de Google

Google Calendar gestionar horarios de atención a estudiantes, fechas de exámenes, entregas de trabajos, etc.

Join.me compartir pantalla y trabajar en equipo

Canvas gestionar cursos totalmente online (sin instalación en servidor propio), elegante y fácil de utilizar

Wiggio: trabajos en grupo con listas de tareas, calendarios, encuestas, perfiles y varias funciones de interacción

Socrative ejercicios y juegos para interactuar con los dispositivos de los alumnos

Poll Everywhere crear encuestas online con votaciones instantáneas via twitter, sms…

Crear cuestionarios online y corregir trabajos 

Quiz me Online crear cuestionarios online

Yapaca crear cuestionarios online

Furaboo crear cuestionarios, ordenar resultados, enviar notas a alumnos por mail, analizar performance de alumnos

Blubbr crear cuestionarios interactivos a partir de videos

Gnowledge crear y compartir evaluaciones tipo test y ejercicios tanto con estudiantes como con otros maestros

Plagiarisma.net detectar plagio en escritos

CUENTOS PARA EDUCAR

No te conformes con entretener a tus niños: el cuento puede ser tu mejor ayuda para prepararlos para un futuro brillante.

Aquí te ayudaremos a conseguirlo disfrutando y sin esfuerzo.
Sigue leyendo para descubrir cómo.

"Pulsa" en la imagen y diviértete.

DESARROLLO DEL LENGUAJE

"Pinchando" la imagen os llevará a una presentación de diapositivas dónde se expone el desarrollo del lenguaje desde el inicio hasta la edad de ocho años.

TEST DEL SINDROME DE ASPERGER

Pulsando la imagen accederás a un sencillo test on-line para detección temprana de escolares entre cuaatro y once años.

PROTRUSIÓN LINGUAL

¿Qué es la protrusión lingual?

La protrusión lingual significa que la lengua empuja contra o entre los dientes mientras su hijo descansa, traga o habla. Esto es resultado del uso incorrecto de los músculos de la boca, los labios, la mandíbula o el rostro. Los terapeutas del habla lo llaman trastorno miofuncional orofacial.

La protrusión lingual es el trastorno miofuncional orofacial más común.

 Un patrón de deglución con protrusión lingual puede causar problemas dentales o del habla.

Casi todos los bebés tragan empujando la lengua hacia adelante. La mayoría de los niños cambia a una deglución normal a los seis años. Si este cambio no ocurre, la lengua empuja hacia adelante contra los dientes cuando el niño traga.

¿Cuál es la causa de un trastorno de protrusión lingual?

Los terapeutas del habla sugieren que la protrusión lingual puede ser resultado de lo siguiente:

• Chuparse un dedo o el pulgar durante mucho tiempo.

• Morderse las mejillas o las uñas durante largo tiempo.

• Presionar o hacer rechinar los dientes por largo tiempo.

• Antecedentes familiares de protrusión lingual.

• Diferencias físicas o estructurales que afectan a los labios, la lengua, las mejillas o la mandíbula.

• Dificultades neurológicas o de desarrollo.

¿Cuáles son las características de una protrusión lingual?

Si su hijo tiene un trastorno de protrusión lingual, puede presentar una o más de estas características:

• Paladar elevado.

• Problemas en el habla.

• Posición anormal de la lengua en reposo.

• Posición de reposo con los labios abiertos.

• Hábito prolongado de chuparse los dedos.

• Problemas al masticar los alimentos.

• Está con tratamiento de ortodoncia, o lo necesita.

¿Cuándo y quién debe tratar a mi hijo?

Un terapeuta del habla que se especialice en tratar niños debería ayudarle a tratar la protrusión lingual.

Su hijo puede empezar el tratamiento alrededor de los 8 años de edad. El éxito del tratamiento depende de la motivación de su hijo y de la suya para hacer los ejercicios en casa. Tenga en cuenta: su hijo debe dejar de chuparse el pulgar o los demás dedos antes de empezar el tratamiento.

¿Qué tratamientos recibirá mi hijo?

El tratamiento comienza con una evaluación y se trabajará con usted para establecer un plan de tratamiento.

El tratamiento común consiste en diez sesiones de 30 minutos.

Cada sesión corresponde  a dos semanas de terapia. Hacer estas actividades y ejercicios es la clave para aprender a corregir los malos hábitos.

Durante el tratamiento, su hijo aprenderá cuál es la posición correcta de reposo de la boca y cómo tragar saliva, líquidos y alimentos sólidos correctamente. 

EJERCICIOS 
 A continuación os dejo unso ejercicios  agrupados por:
SOPLO

MASAJES LABIALES

EJERCICOS LINGUALES

MASAJES VELOPALATINOS

EJERCICOS MANDIBULARES

EJERCICIOS DE SUCCIÓN

 

¿DE QUÉ COLOR SON LOS BESOS?

INFANCIA Y TECNOLOGÍA

A continuación tenéis un enlace que os llevará  a un recurso didáctico online destinado tanto a los escolares de Educación Primaria como a sus madres, padres y educadores. 

Trata sobre los aspectos que tiene que ver con el uso seguro y saludable de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.

METRÓNOMO

El entrenamiento con metrónomo permite dotar al disfémico de un ritmo al hablar, haciendo coincidir sus sílabas, palabras o frases con el golpeteo regular de un aparato (metrónomo). El tratamiento consta de varias etapas:

• Se le demuestra al sujeto que puede hablar sin tartamudear (lo cual acontece en el mismo momento en que empieza a emplear el metrónomo).
• Se incrementa la tasa de habla usando el metrónomo de forma gradual, según una jerarquía de ansiedad.
• Una vez conseguida un habla normal, se desvanece progresivamente el uso del metrónomo.

Pinchando en las ilustraciones siguientes puedes acceder a dos metrónomos distintos. Elige el que más te guste y comienzaa practicar con él.

LIBROS

A continuación tienes un conjunto de libros organizados por grados, de 1 a 4 y por niveles.

Y aqui un un conjunto de libros organizados por temas para ampliar tu vocabulario.

 

Ahora puedes leer y escuchar  una colección de seis lecturas que te muestran las vivencias de niños y niñas con discapacidad a través de sus divertidas aventuras.

AUTISMO

Os dejo dos videos informando de la forma en que ven el mundo  estos niños y niñas que a veces parecen estar ausentes de él.

El viaje de María

Animación sobre los síntomas del autismo

También os dejo un enlace a la página:

 

ARRUGAS

Arrugas narra la amistad entre Emilio y Miguel, dos ancianos recluidos en un geriátrico. Emilio, acaba de llegar a la residencia con un principio de Alzheimer y será ayudado por Miguel y otros compañeros para no acabar en la planta superior de la residencia, el temido piso de los asistidos. Está basado en el aclamado cómic del mismo título del historietista valenciano Paco Roca. 

Puedes ver la película online .

YOGA Y RELAJACIÓN

El yoga ayuda a relajarte y a concentrarte.

Aqui te dejo unas posturas muy fáciles y divertidas para que las practiques con tus padres.

Os divertirán

"Pincha" en la imagen y descárgatelas.

NO RECORTES, NO

ENLACES A PAGINAS DE VOZ Y DISFONÍA

 

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ejercicios prácticos de respiración y fonación preventivos para el cuidado de la voz, especialmente destianados a docentes,

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ACTIVA LA MENTE

La actividad mental es buena a cualquier edad. A las personas mayores les ayuda a estimular sus capacidades cognitivas y a envejecer mejor.

Esta propuesta permite ejercitar capacidades cognitivas de forma sencilla y entretenida.

¡Vamos a poner la mente en forma! 

Para ello tendrás que registrarte, "Pincha en el enlace" y  . . .

Cada uno es especial y distinto

Maravillosa película india en versión original subtitulada que narra la historia de un niño con dificultades para el aprendizaje. Los profesores . . .   finalmente . . .  y él . . . 

RECURSOS TIC

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RECURSOS PARA NUESTRAS AULAS 2.0

C.E.I.P EDUARDO SANCHIZ

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	Cuaderno Intercultural Recursos para la interculturalidad y la          educación intercultural

. . . Y EL HOMBRE SIGUE EN MARCHA HACIA EL MAÑANA . . .

 

CREO EN LA HUMANIDAD SIEMPRE ASCENDENTE

SI SE PUEDE

ANÁTIDAS DESAHUCIADAS POR EL AUMENTO DEL CAUDAL DEL RÍO GENIL A SU PASO POR NUESTRO COLE:

BREVE RECUERDO DE DOÑA BERTA

Sabías que Berta Wilhelmi . . .

* En 1858 nació en Helibronn, Alemania.

* En 1870, con 12 años, ya estaba afincada en Granada.

* En 1876, con 18 años se casó con Fernando Dávila Zea, de familia noble granadina, y a los 21 años era madre de dos hijos, Luis y Berta.

* En 1888 introdujo en España un nuevo modelo de colmenas para la producción de miel en la zona de Granada.

* En 1889 puso en marcha la Primera Colonia Escolar en Granada junto a la Institución Libre de Enseñanza, dónde los niños y niñas podían disfrutar de unas vacaciones pedagógicas.

* Promulgaba el ejercicio físico al aire libre, el descanso, la  buena alimentación y el aseo corporal como parte de la educación.

* En 1892 defendió la aptitud de la mujer en todas las profesiones, la igualdad de derechos para buscarse los medios de subsistencia necesarios para la vida, el derecho a gobernarse por sí y a tomar parte en las cuestiones sociales.

* En 1900 se hizo cargo de la dirección de la fábrica de papel que montó su padre en Pinos Genil.

* En 1912 se creó a expensas suyas una escuela mixta y una biblioteca popular en Pinos Genil  con 600 volúmenes, inauguradas en Marzo de 1913 y que posteriormente fueron donadas al Ayuntamiento.

* En este mismo año, separada anteriormente del Sr. Dávila se casó de nuevo con D. Eduardo Domínguez, encargado de la fábrica.

* En 1919 creo el Centro Las Acacias, en El Purche, para la lucha antituberculosa con los últimos avances médicos. Su hermano Luis murió muy joven a consecuencia de esta enfermedad.

* En 1923 fundó del Sanatorio Antituberculoso de la Alfaguara.

* En 1924 organizó un preventivo para niños y niñas.

Sabes que . . .

     La relación de la familia Wilhelmi con el pueblo de Pinos Genil parece haber sido buena. La fábrica daba trabajo a mucha gente y las donaciones de Berta, al parecer, fueron constantes, así lo reconoce la Corporación cuando acuerda:

• "...que siendo este acto otro de los muchos en que la Sra. Wilhelmi muestra su inagotable prodigalidad y generoso desprendimiento en beneficio de este vecindario, se haga notar la gratitud que el Ayuntamiento y el pueblo siente hacia tan filantrópica dama... "

     Por contraste, Gloria Giner, refiriéndose a la fábrica y biblioteca nos dice:

• " ... mas de una vez fueron cerradas ambas fundaciones porque la sociedad reaccionaria granadina las consideraba peligrosas, por las ideas de la fundadora" 

¿Qué piensas tú?

      Si deseas conocer más de esta insigne señora puedes consultar mas información pulsando sobre la imagen:

     En cambio, si deseas escuchar un un texto pulsa sobr esta otra imagen. 

 

QUIERO HACER UN "ROCANROL"

Desde el Jardín de Douglas nos llega esta divertida canción.

Haz "clic" en la imagen  y escúchala,

seguro que te gustará, apréndela y baílala.

Quiero hacer un rocanrol,
como el rocanrol de antes,
para que suene muy fuerte
por unos altoparlantes.

Quiero hacer un rocanrol
que sea muy divertido,
que ilumine el corazón
y que alegre el oído.

Rock. Rock. Rock. Rock.
Rocanrol.
Rock. Rock. Rock. Rock.
Rocanrol.

Rock. Rock. Rock. Rock.
Rocanrol.
Rock. Rock. Rock. Rock.
Rocanrol.
Rocanrol.
Rocanrol.

Quiero hacer un rocanrol,
como el rocanrol de Elvis,
para revolear los pelos
y para menear la pelvis.

Quiero hacer un rocanrol
con palabras en inglés,
que empiece con “One, two, three”
y termine con “Oh, yes!”

Rock. Rock. Rock. Rock.
Rocanrol...

Quiero hacer un rocanrol,
un rocanrol elegante,
para cantarlo de traje
y con mis zapatos de ante.

Quiero hacer un rocanrol
que me deje satisfecho
de haber hecho un rocanrol
como el rocanrol que he hecho.

Rock. Rock. Rock. Rock.
Rocanrol...

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ÁREAS DE BRODMANN

El enlace te llevará a una animación que permite, haciendo"clic" sobre el área del cerebro deseada, obtener información sobre la localización y las funciones asociadas al área marcada.

CUENTOS PARA HABLAR BIEN

Son cuentos infantiles en formato libro.

El que cada texto esté monopolizado por una única y exclusiva trabada, se explica por la potenciación del sifón tratado, evitando el efecto de interferencia y reforzando así su marca, en niños con dificultad de aprendizaje o de pronunciación locutiva.

En particular, a los alumnos que tengan necesidades especiales, les permite incorporar la imagen de cada trabada (que siempre supone un hito difícil en el proceso de la lectoescritura) asociada a una narración y a su correspondiente colección de ilustraciones.

Por lo demás, amén del posible valor técnico de estos cuentos en el ámbito de la audión y el lenguaje, está su interés como material de lectura infantil e incluso, en algunos de ellos, como mediador para la enseñanza de valores.

 Indicación: dislalias y neolectores (primer y segundo Ciclo de Primaria).

Finalidad didáctica:  colección de cuentos ilustrados destinados a fijar de forma selectiva las sílabas trabadas con la presentación de textos que contienen un sólo tipo de sinfón.
Los relatos son cortos, sencillos y con un vocabulario contextua

Haciendo "clic" en la ilustración podrás acceder a los cuentos. Hazlo.